Hemos elaborado un segundo
volumen del estudio preliminar «¿Habla claro la Administración a los públicos vulnerables?»
La Administración ofrece subvenciones, ayudas y servicios que suponen una palanca de cambio para luchar contra situaciones que puedan provocar vulnerabilidad como la pobreza, la exclusión, la discapacidad o un bajo nivel de educación y digitalización. Sin embargo ¿son claros, accesibles y fáciles de solicitar estos trámites? La falta de claridad en su gestión supone un obstáculo más para las personas.
Para dar respuesta a la pregunta anterior de una forma objetiva, hemos analizado el nivel de claridad de 25 trámites administrativos que tienen una especial relevancia para las personas en situación de vulnerabilidad.
Este informe pone de manifiesto la urgencia de avanzar hacia una Administración pública innovadora, clara y accesible para todas las personas.
Recibe el informe Ver la presentación del informeEl acceso a la información de un trámite lo proporciona un lenguaje claro, pero también otros aspectos como el formato de la información, la accesibilidad, la navegabilidad y la facilidad de uso de una web o su legibilidad.
En este informe, hemos ampliado el marco del análisis a los cuatro pilares de la claridad web: el lenguaje, la usabilidad, la accesibilidad y el diseño de interacción. Mediante nuestra fórmula de medición de la claridad, nuestra IA Clara y la experiencia de las especialistas en Comunicación Clara de Prodigioso Volcán hemos estudiado 25 trámites y 500 textos administrativos dirigidos a públicos vulnerables.
Tenemos una
reconversión
pendiente:
Transformar la actual administración electrónica en servicios digitales orientados a la ciudadanía
Las consecuencias inmediatas de la falta de claridad en la comunicación son la pérdida de confianza en las instituciones y la vulneración del derecho a entender de las personas. Todo ello afecta directamente a la calidad democrática de una sociedad.
Debemos considerar la claridad como un servicio público esencial y una garantía del derecho a entender de las personas porque: